Cilj edukacije su temeljne profesionalne postdiplomske studije teorije i metodologije porodičnog rasporeda (poretka ljubavi) i njegove primene u praksi. Fokus ovog fenomenološkog edukativnog razvojnog puta je na sveobuhvatnom holističkom i integrativnom sagledavanju klijenta i njegovog okruženja i uvidu u interaktivno delovanje energetskog polja. Tokom edukacije polaznici su angažovani u procesu intezivnog ličnog razvoja znanja i veština potrebnih za dobijanje profesionalne kvalifikacije za rad u polju poretka ljubavi. Sticanjem saznanja o prirodnim porecima, uvidom u sfere sopstvene ličnosti, pripadnosti primarnom porodičnom i širim sistemima i eventualne energetske upletenosti, kao i školovanjem tanane senzibilnosti za prepoznavanje finih nijansi u porukama univerzalnog znanja, polaznici stiču sposobnost da naučene spoznajne principe primene za kvalitetnije poimanje sopstvenog života i rešavanje svakodnevnih životnih zadataka, uz sposobnost sagledavanja vlastitih mogućnosti i granica, da bi bili u stanju da bez namere i predubeđenja pomažu drugima. Stečeno znanje može se – iz sveobuhvatne fenomenološke perspektive –primeniti kako u svrhu ličnog rasta, tako i u biznis-konsaltingu ili terapeutskom angažovanju, na primer, u individualnom ili grupnom radu, radu s parovima, porodicom, decom, kao i u radu sa specifičnom kliničkom populacijom.

Edukacija je praktično orijentisana, tako da se njenom teorijskom delu posvećuje relativno malo vremena, što podrazumeva nadogradnju kroz stručno praćen samostalan studijski rad.

Edukativni put u okviru razvojne grupe je otvorenog tipa, na raspolaganju je svim zainteresovanima i ne zahteva posebno predznanje. Uz prijavu je potrebno priložiti svoj curriculum vitae.

podrazumeva temeljno stručno znanje iz oblasti u okviru koje polaznik želi da deluje kao sistemski konsultant. Uz prijavu potrebno je priložiti curriculum vitae i dokaz o stručnom obrazovanju.

podrazumeva završeno stručno obrazovanje iz humanističkih nauka (npr. stečeno zvanje lekara, psihijatra, psihologa, pedagoga, defektologa, prosvetnog radnika, sociologa i sl.). Uz prijavu potrebno je priložiti curriculum vitae i dokaz o stručnom obrazovanju.

moguće je umesto pomenutih kriterijuma priznati druge vidove ličnog usavršavanja, u zavisnosti od obrazovanja, životnog i profesionalnog iskustva kao i razvojnog puta pre i za vreme edukacije. Studenti na završnim godinama studija mogu da započnu edukaciju i pre sticanja diplome.

Konačna odluka o prijemu u edukativnu grupu donosi se posle obavljenog razgovora s Vladom Ilićem, u okviru kojeg se, između ostalog, možete informisati o svom individualnom edukativnom programu kao i pojedinostima načina njegove realizacije.

Intenzivna ili ubrzana postdiplomska edukacija
Za medicinske radnike i druge polaznike s iskustvom i visokom stručnom spremom, a u zavisnosti od nivoa obrazovanja, životnog i profesionalnog iskustva kao i razvojnog puta pre i za vreme edukacije, moguće je priznavanje drugih vidova ličnog usavršavanja i skraćivanje vremena edukacije. Svoj zahtev za ubrzanu edukaciju možete obrazložiti u ličnom razgovoru s Vladom Ilićem, u okviru kojeg ćete se obavestiti o svom individualnom edukativnom programu i mogućnostima skraćivanja, tj. ubrzavanja ili intenziviranja obuke kao i o pojedinostima načina realizacije programa.

Fokus ovog razvojnog puta je u sagledavanju individualnih procesa i dinamika unutar porodičnog sistema. Polaznici se upoznaju s osnovnim teoretskim i metodološkim konceptima poretka ljubavi i prirodnim energetskim zakonitostima koje deluju unutar porodičnog sistema i tako stiču sposobnost za primenu naučenih spoznajnih principa za kvalitetnije poimanje sopstvenog života i rešavanje svakodnevnih životnih zadataka. Po završetku ovog stepena edukacije može se dobiti sertifikat o uspešnom aktivnom učešću u razvojnoj edukativnoj grupi porodičnog rasporeda (poretka ljubavi).

– druga godina: 230 sati + seminarski rad i praktični rad Intenzivnim učešćem u edukaciji polaznici svoja stečena teoretska znanja produbljuju i potvrđuju u praksi, školuju senzibilnost i osećajne sposobnosti, produbljuju spoznaju o delovanju polja i ovladavaju umećem primene naučenih spoznajnih principa. Po završetku ovog stepena edukacije dobija se sertifikat o obučenosti za rad u porodičnom rasporedu (poretku ljubavi) i zvanje sertifikovanog sistemskog porodičnog savetnika / sistemskog savetnika.

U fokusu je spoznaja vlastite uloge kao terapeuta, tj. konsultanta, i mesta u sistemu klijenta kao i sposobnost sagledavanja sopstvenih mogućnosti i granica, da bi klijentu moglo da se pomogne bez namere i predubeđenja. Produbljuje se senzibilnost za korišćenje informacija dobijenih preko protagonista i predstavnika kao i za eliminaciju nevažnih informacija.
Po završetku trećeg stepena edukacije dobija se sertifikat o obučenosti za rad u porodičnom rasporedu (poretku ljubavi) i zvanje sertifikovanog sistemskog porodičnog terapeuta / sistemskog konsultanta.

– četvrta godina: 230 sati + seminarski rad i praktični rad Polaznici produbljuju stečena znanja i intenzivno školuju tananu senzibilnost za fine nijanse u porukama univerzalnog znanja kao i sposobnost za napuštanje naučenih kategorija ponašanja („edukacija u ne-znanju“). U fokusu je razvijanje samosvesnosti ličnosti i sposobnost refleksije o sopstvenom delanju kao i sticanje i produbljivanje stručnog znanja i savetodavne kompetentnosti.
Po završetku četvrtog stepena edukacije dobija se sertifikat o obučenosti za rad u porodičnom rasporedu (poretku ljubavi) i zvanje sertifikovanog sistemskog porodičnog terapeuta specijaliste / sistemskog konsultanta specijaliste.